三名应届生的“高中三人行”

绵竹市今年的高考考生是地震当年进入高中的第一届考生。高中三年，也是灾后恢复重建的三年。昨（8）日，绵竹市南轩中学3名考生向记者追忆了他们不同寻常的三年高中生活。 □本报记者 张炜 帐篷里迎接中考 地震后，绵竹市所有学校都停止了教学。但为了不耽搁参加中考学生的学习，在经过简单恢复后，初三学生先后在帐篷学校复课。 “在帐篷学校里学习，闷热潮湿。”杨欣说，地震后大概有两周，学校通知他们到帐篷学校学习。烈日下，帐篷里温度很高。一堂课下来，背上都湿透了，同样辛苦的还有上课老师。 板房学校里的“开心农场” 地震后，恢复最快的是学校。在援建者不分昼夜的辛勤劳动下，绵竹市一大批板房学校拔地而起。2008年8月1日，绵竹全市所有学校复课。经过中考，杨欣、兰波、蒋佳栖3名来自不同初中学校的学生共同考进南轩中学。 “隔着墙就能听见隔壁教室在上化学课。”兰波说，读高一时，他与蒋佳栖的教室紧挨着，他们的任课老师只能提高讲课声音，以让后排的学生听清楚。 在板房学校学习，文体活动不多。看到校园绿化很少，老师突发奇想，鼓励学生在教室附近的空地上开辟小田块，种植蔬菜等农作物，得到学生的积极响应。 “种植蔬菜缓解了学习压力。”蒋佳栖说。看着蔬菜长大，从中也悟出不少生活哲理。俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆。自己平时扎实学习，到考试时一定会派上用场。 板房种菜给学生带来了不少惊喜。蔬菜成熟后，销路成了问题。后来，学校食堂主动到“田里”收割，还给同学们相应的补助。 新学校真漂亮 2009年下半年，投资1.7亿元、由江苏援建的南轩中学交付使用。宽敞明亮的校舍，功能齐备的教学设施，给学生、家长留下深刻的印象。 “住宿环境太好了。”杨欣、蒋佳栖说，平时她们都住校。在板房学校时，14个女生挤一个寝室，搬进重建的宿舍楼后，一个寝室住8个女生，还有独立的卫生间。 “经常走错教室。”兰波说，从板房搬进新校舍后，大家感觉学校太漂亮了。由于不熟悉新校的布局，有时在校园都会走错路，有同学课余时间去串教室回来，也会走错门，闹出不少笑话。 杨欣进入高中后，就在学校广播站里播音。利用周末时间，杨欣找点大家关心的新闻、趣事，在广播里与同学们分享。杨欣发现，不少同学写来的稿件，都表达了对灾后重建和新校园的赞美、对新生活的憧憬。 高中阶段，蒋佳栖一直是班长，与同学的关系颇为融洽，说话也较有威信。 兰波酷爱运动，这帮助他打发了高三复习的枯燥，也舒缓了学习压力。 乐观面对高考 “学会了感恩。”蒋佳栖说，回想这三年，她经历了地震后学校的一系列变化－－帐篷学校、板房学校、再到援建一新的校园，深刻感受到国家、社会对教育和学生的关心。“作为一名学生，感恩的行动就是刻苦学习，报效祖国。” “学会了珍惜。”杨欣说，地震中，她所在学校的同学无人伤亡，这是一种幸运。三年的高中生活，她很珍惜来之不易的学习机会。 “学会了团结。”兰波对于“团结”的理解有明显的地震烙印：因为大家团结一心，共同抵御灾难，才取得了抗震救灾和恢复重建的胜利。在三年的高中生活中，同学间的小摩擦都是小问题，因为大家都懂得团结的重要。 杨欣、兰波和蒋佳栖打算在高考后先去打一份短工，提前认识社会。